الحفاظ على المهارات
الحفاظ على نشاط التعلم ومنع تراجع المهارات خلال العطلة المدرسية.
الأيام 1-5 | الاستقرار
بناء شعور بالأمان، وتعلّم الإيقاع اليومي، وإجراء تقييم جماعي أولي.
الأيام 6-15 | الاستكشاف
تجربة الأنشطة التراثية، والقيام بأول رحلة تعليمية، والبدء في إنشاء مشروع شخصي.
الأيام 16-25 | التعزيز
تعميق التدريب الاجتماعي والعاطفي وممارسة مهارات الحياة اليومية، مع بناء روتينات مستدامة.
الأيام 26-28 | الاستعداد
التدرّب، وإنهاء المشاريع، والتأمل في المهارات التي بناها كل طفل.
الأيام 29-30 | المشاركة
الاحتفال من خلال عرض، وشهادات، ومشاركة عائلية، وتقرير عن التقدم.